德望小學暨幼稚園

Details
  • 小學信息
    • 學校資料
      • 校監/學校管理委員會主席 阮嫣玲修女
      • 校長 阮嫣玲修女
      • 是否已成立法團校董會 不適用
      • 學校類別 私立全日
      • 學生性別
      • 辦學團體 聖母無原罪傳教女修會
      • 宗教 天主教
      • 創校年份 1954
      • 校訓 禰是吾望
      • 學校佔地面積 約 17019平方米
      • 一條龍中學 -
      • 直屬中學
      • 聯繫中學 -
      • 教學語言 中文及英文
      • 校車服務 校車
      • 家長教師會
      • 舊生會/校友會
    • 2019/2020學校全年收費
      • 學費 $43400 -$44,500
      • 堂費
      • 家長教師會費 100
      • 非標準項目的核准收費 -
      • 其他收費 手冊、簿費及各項雜費。
    • 學校設施
      • 課室數目 30
      • 禮堂數目 1
      • 操場數目 1
      • 圖書館數目 1
      • 特別室 音樂室(2)、宗教室、常識室、視藝室、電腦室、閱讀室、校園電視台、多用途教學活動室(10)。
      • 支援有特殊教育需要學生的設施 斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺引路帶及視像警報系統。
      • 其他 聖堂、舞蹈室(4)、校園電視製作室、50米室內恆溫泳池。
    • 2018/2019學年教師資料(包括校長)
      • 核准編制教師職位數目 -
      • 全校教師總人數 60
      • 學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)
        • 教育文憑 100%
        • 學士 90%
        • 碩士、博士或以上 20%
        • 特殊教育培訓 13%
      • 年資 (佔全校教師人數%)
        • 0-4年 43%
        • 5-9年 17%
        • 10年或以上 40%
    • 班級結構
      • 2018/19學年
        • 小一 班數 5
        • 小二 班數 5
        • 小三 班數 5
        • 小四 班數 5
        • 小五 班數 5
        • 小六 班數 5
        • 總數 30
      • 2019/20學年
        • 小一 班數 5
        • 小二 班數 5
        • 小三 班數 5
        • 小四 班數 5
        • 小五 班數 5
        • 小六 班數 5
        • 總數 30
    • 學習評估
      • 全年全科測驗次數 0
      • 全年全科考試次數 2
      • 多元學習評估 以人為本,發展學生個人潛能與獨特性。鼓勵主動學習。課程以多元化模式評估,鼓勵創意,與時並進。全年有多次不同形式的持續性評估及2次全科總結性評估。
      • 分班安排 隨機分配。
    • 學校生活
      • 每週上學日數 5
      • 每日一般上課節數 5
      • 每節一般時間 60
      • 一般上學時間 上午 7:30
      • 一般放學時間 下午 3:00
      • 午膳時間 12:35 - 13:25
      • 午膳安排 由家長安排及膳食由學校廚師在本校廚房烹煮。
      • 健康校園生活 1. 本校參加衞生署舉辦的「生果月」。 2. 膳食由學校廚師在本校廚房烹煮,食物以無味精及多菜少肉為主。 3. 參與小農夫計劃。
      • 備註 舍際活動:每位學生均為一舍的成員,直到她畢業。 年中有不同的舍際比賽及活動。
    • 學校特色
      • 學校管理架構 在校董會監管下,學校行政事務由校監兼校長阮嫣玲修女主理,並由五位主任協辦。
      • 法團校董會/學校管理委員會/校董會 校董會。
      • 環保政策 1. 在校內放置分類回收桶,而課室內亦放置回收廢紙箱。 2. 學校每年都參與地球一小時。 3. 學校有小農夫計劃。
      • 學校關注事項 1. 學校注重學生的品德及全人發展教育,並提供機會讓學生發展領導才能。 2. 小學與中學緊密聯繫。中、小學生有共同活動。 3. 學校每年安排小四及小五學生到英國參加暑期學習計劃。
      • 學習和教學策略 戶外學習日、華服日、英語日、參觀不同機構(如博物館、立法會、科學園等)、英語會話(小組教學)等。學校除了設有內聯網系統外,亦利用電子學習平台教學。學科週:中文、英文、數學、常識及宗教。
      • 關鍵項目的發展 1. 德育及公民教育:宗教課/成長課/德育公民課/週訓。 2. 廣泛閱讀計劃:每班有圖書角;早會前有閱讀時間;每級有一系列不同性質的圖書推介給同學;訂閱報章;參觀圖書館;每年有閱讀週。 3. 資訊科技:培養學生正確運用資訊的素養及技能。 4. 專題研習:常識科。 5. 中、英文:老師特別準備校本素材。 6. 關心時事: 學生剪報及發表感想。
      • 共通能力的培養 透過各科教學活動及專題研習培養學生分折、解難及判斷等能力。
      • 全校參與照顧學生個別差異 1. 學習障礙生/資優生︰教師與家長商討,因應個別需要設計學習計劃。 2. 學校老師會為有需要的學生組織學習小組。
      • 「全校參與」模式融合教育 本校有駐校輔導主任及教育心理學家,為有需要的學生提供適當的支援。
      • 課程剪裁及調適措施 各科教師因應學生的能力及時代需求剪裁及調適課程。
      • 家校合作 1. 協辦暑期活動、校隊訓練營及培訓班。 2. 舉行不同的參觀活動、外展活動及親子活動,如小一迎新旅行、母親節活動、暑假親子輕鬆一日遊等。 3. 家校合作:舉辦座談會,家長、教師及學生在家教會刊物中投稿。 4. 協助畢業生拍攝畢業照片。 5. 組織義工家長團隊協助陸運會及集體流感疫苗注射。
      • 校風 學校秉承天主教教育理念,並以愛心、希望、喜樂和感恩為核心價值,教導學生敬天惜物,友愛互勵。 學校也給予學生機會發展各方面的才能及領導能力。 學校有貓老師,幫助學生培養尊重生命、愛護動物的情操。
      • 學校發展計劃 1. 學校致力改善課程,增設多元化的學習機會,藉出國交流擴闊學生視野,並啟發學生的領導才能。 2. 檢視課程。 3. 在教與學中發展STEM元素。
      • 教師專業培訓及發展 1. 加強中層管理的培訓。 2. 鼓勵常識老師在課程中加入STEM的元素。
      • 其他 1. 學校在校際比賽中獲得多個獎項。 2. 學校亦有不同的獎學金及獎項鼓勵品學兼優的學生。 3. 四、五年級學生有機會到英國St Francis' College參加為期十多天的暑期課程。 4. 五、六年級學生有機會到國內交流、樂團及合唱團亦會到海外表演。
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